Skifreizeit in Südtirol stärkt Teamgeist und Abenteuerlust bei Thüringer Schülern
Greta Wagner
Skifreizeit in Südtirol stärkt Teamgeist und Abenteuerlust bei Thüringer Schülern
Eine Gruppe von fast 50 Schülerinnen und Schülern sowie fünf Lehrkräften der Krayenburg-Gesamtschule in Tiefenort und der TGS Stadtlengsfeld ist kürzlich von einer einwöchigen Skifreizeit am Speikboden in Südtirol zurückgekehrt. Die Reise verband körperliche Herausforderungen mit Teamgeist und hinterließ bei allen müde, aber glückliche Gesichter – und den Wunsch, im nächsten Jahr wieder dabei zu sein.
An der Fahrt nahmen Jugendliche aller Erfahrungsstufen teil, von Anfängern, die zum ersten Mal auf Skiern standen, bis hin zu routinierten Wintersportlern. Unter der Betreuung ihrer Sportlehrer wurden sie in drei Leistungsgruppen eingeteilt: Während die Neulinge die Grundlagen erlernten, verfeinerten die Fortgeschrittenen ihre Technik, und die Profis stellten sich auf anspruchsvolleren Pisten neuen Herausforderungen.
Trotz gelegentlicher Stürze, kleiner Verletzungen und der ein oder anderen Träne herrschte vor allem Gelächter und gegenseitige Motivation vor. Die Schülerinnen und Schüler unterstützten sich gegenseitig bei der Bewältigung der bergigen Hindernisse. Am Ende war sich jeder einig: Sie würden ohne zu zögern wieder mitfahren.
Die Krayenburg-Gesamtschule ist nicht die einzige Schule in Thüringen, die solche Fahrten anbietet. Auch die Regelschule "Geschwister Scholl" in Weißensee und die Thüringer Gemeinschaftsschule Stadtilm haben Skiexkursionen fest in ihrem Programm verankert. In Weißensee werden für die Klassenstufen 5 bis 10 alpine Skikurse organisiert, während Stadtilm auf eine lange Tradition von Ski-Lagerfahrten zurückblickt.
Mit einem gemeinsamen Gefühl von Stolz und Zusammenhalt kehrte die Gruppe nach Hause zurück. Die Begeisterung ist bereits so groß, dass die Planungen für die nächste Winterfahrt bereits laufen. Für die Jugendlichen war die Erfahrung weit mehr als nur Skifahren – es ging um das gemeinsame Meistern von Herausforderungen.
