24 March 2026, 20:05

Fünfzehn Migrantinnen starten pädagogische Qualifizierung gegen Fachkräftemangel

Collage aus vier verschiedenen, strahlenden Menschen mit "International Education Week"-Text in der Mitte.

Fünfzehn Migrantinnen starten pädagogische Qualifizierung gegen Fachkräftemangel

Fünfzehn Zuwanderinnen aus sechs Ländern beginnen elfmonatige Ausbildung für pädagogische Berufe in Deutschland

Fünfzehn Frauen mit Migrationshintergrund aus sechs verschiedenen Ländern haben eine elfmonatige Qualifizierungsmaßnahme begonnen, um sich für eine Karriere im deutschen Bildungssystem zu qualifizieren. Das Programm, das dem Fachkräftemangel in pädagogischen Berufen entgegenwirken soll, bietet Sprachkurse, Berufsorientierung durch Hospitationen sowie praktische Erfahrungen in Schulen und Kitas.

Die Teilnehmerinnen stammen aus Kasachstan, Afghanistan, der Ukraine, Moldau, der Türkei und Syrien. Viele von ihnen hoffen, nach Abschluss des Kurses im Dezember 2026 eine Anstellung im Bildungsbereich zu finden.

Die Frauen lernen gemeinsam Deutsch und streben das Sprachniveau C1 an – eine Voraussetzung für die Ausbildung zur staatlich anerkannten Erzieherin oder für ein pädagogisches Studium. Neben dem Sprachunterricht erhalten sie individuelles Coaching, Bewerbungstraining und spezialisierte Kurse in Bildungstheorie.

Exkursionen und Praktika sind zentraler Bestandteil des Programms. Die Teilnehmerinnen besuchen Ganztagsschulen und Kindertagesstätten, wo sie Berufe wie Sozialassistentin oder Heilpädagogin kennenlernen. Durch Hospitationen gewinnen sie praktische Einblicke in den Arbeitsalltag dieser Tätigkeiten.

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Frühere Durchgänge des Programms zeigen Erfolge: Viele Absolventinnen arbeiten mittlerweile in Kitas oder absolvieren dort eine Ausbildung. Die aktuelle Gruppe möchte diesem Beispiel folgen, um Lücken im deutschen Bildungssystem zu schließen und gleichzeitig ihre eigene berufliche Zukunft aufzubauen.

Die Veranstalter betonen den hohen Bedarf an qualifizierten Fachkräften. Viele Zuwanderinnen bringen bereits Erfahrung in Erziehung oder Kinderbetreuung mit, benötigen jedoch deutsche Abschlüsse, um hier arbeiten zu können. Die Initiative hilft, diese Hürde zu überwinden.

Der Kurs läuft bis Mitte Dezember 2026 und gibt den Teilnehmerinnen Zeit, Qualifikationen zu erwerben und Berufserfahrung zu sammeln. Wer das C1-Niveau erreicht und die Ausbildung erfolgreich abschließt, kann sich für weiterführende Bildungswege oder eine direkte Anstellung in pädagogischen Berufen qualifizieren. Das Programm zieht weiterhin Zuwanderinnen an, die sich in das deutsche Bildungssystem einbringen möchten.

Quelle